Et voilà!
la première édition d'Arts à bord vient de se terminer par un beau moment de poésie!
Le public est venu nombreux et reparti visiblement heureux...
Du silence à la parole. Petite forme théâtrale et vocale |
Des expositions qui relatent le chemin parcouru avec les enfants
Un espace imaginé par les collégiens, dans lequel on entend aussi les voix enregistrées des enfants de CP (textes qu'ils ont créés avec les enfants de CM2)
Sur la lune morte
Un arc-en-ciel couloir de paradis
Un homme distribue des lettres :
A : Des énormes chats
B : Un baby-foot géant
C : Une queue de cochon sur ma tête
D : Un démon-dragon
E : La queue d'une sirène
F : Un fantôme avec un couteau planté
dans le cou
G : Le petit garçon sans nom fait la
collection des lettres
H : Hou Hou !
I : Hi Hi !
J : Jus d'orange
K : Comme quatre
L : L'île au trésor
M : Un marshmallow vivant
N : C'est un âne
O : Comme un pot
P : La peluche rassurante
Q : C'est un cube
R : Un crayon de papier
S : Une souris riquiqui
T : La terre sur un tapis volant
U : Hue Hue !
V : Va Va !
W : Tout Woippy dans un wagon
Y : Y'a tout dans l'alphabet
Et Z : Le zizi qui danse !
Un Tableau vivant. Avant les mots
Les enfants ont cherché à exprimer ce qu'il y avait avant les mots : des sons, des signes, des gestes, des couleurs...et le rire!
Les enfants-poètes qui déclament leurs textes
Et enfin, l'alphabet qui s'envole!
B comme : à Bientôt! |